SEMINARREIHE Wackelzahnpubertät

Diese dreiteilige Fachreihe vermittelt fundiertes Wissen zur sogenannten Wackelzahnpubertät: Entwicklungspsychologisch, bindungsorientiert, systemisch und praxisnah. Der Begriff wird dabei nicht als Diagnose verstanden, sondern als alltagsnaher Praxisbegriff für eine sensible Übergangsphase im mittleren Kindesalter.

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Kinder zwischen etwa fünf und acht Jahren fachlich sicher eingeordnet und im Familien-, Kita- und Schulkontext gut begleitet werden können. Die Reihe verbindet Entwicklungspsychologie, Emotionsregulation, Exekutivfunktionen, Bindung, Autonomieentwicklung, Schlaf, Transitionsforschung und Beratungskompetenz.

• Wissenschaftlich fundiertes Fachwissen zur Entwicklung von Kindern zwischen Vorschulalter und frühem Grundschulalter

• Eine klare Einordnung typischer Verhaltensweisen wie Wut, emotionale Ambivalenz, Anhänglichkeit, Ängste und Schlafprobleme

• Verständliche Psychoedukation für Eltern, ohne Kinder zu pathologisieren oder Eltern zu beschämen

• Konkrete Strategien für Grenzen, Co-Regulation, Machtkämpfe, Schule, Freundschaften und Geschwisterkonflikte